В 2001 году был разработан мегапроект «Мы вместе».
Основной целью мегапроекта «Мы вместе» стало развитие единого воспитательного пространства в городе Нижнем Новгороде.
Мегапроект составляют шесть проектных линий, охватывающих все направления воспитания и дополнительного образования
• «Во славу Отечества» – гражданское и патриотическое воспитание, развитие гражданской ответственности личности, военнопатриотическое и нравственное воспитание;
• «В интересах ребенка» – семейное воспитание, развитие воспитания в системе образования,
повышение влияния воспитательной среды МОУ по месту жительства на успешную социализацию и интеграцию детей в социуме;
• «Чудеса своими руками» – поддержка и развитие системы трудового воспитания, технического и декоративно-прикладного творчества учащихся, спортивно-технических видов, поддержка детей в процессе жизненного, профессионального самоопределения, в осознании ими общественной и личной значимости труда, перспектив своего участия в нем;
• «Будущее России» – воспитание активной гражданской позиции учащихся, развитие и поддержка детского общественного движения, ученического самоуправления, развитие системы поддержки исследовательской деятельности учащихся;
• «Душа России» – художественно-эстетическое воспитание детей, формирование ценностного отношения к культурному наследию народов России, пропаганда лучших образцов мировой культуры, развитие и поддержка различных направлений детского творчества: театрального, музыкально-хорового, художественно-изобразительного, исполнительского, танцевального видов искусства.
• «Несущие радость» – содействие здоровому образу жизни детей и подростков, формирование культуры здоровья, экологическое воспитание, формирование экологической культуры детей, комплекса экологических знаний, бережного отношения к природе, практических навыков экологической деятельности;
В рамках мегапроекта «Мы вместе» ежегодно реализуются более 20 городских программ по воспитанию, проводится более 100 семинаров для различных категорий педагогических кадров общего и дополнительного образования, работают 20 городских методических объединений, проводится около 50 городских конкурсов.
Всего в воспитательное поле мегапроекта вовлечены более 50000 учащихся, все образовательные учреждения города.
Смыслом этой большой работы является не столько организация мероприятий, в которых любой ребенок мог бы принять участие, сколько создание системы необходимых условий для творческой, профессиональной самореализации всех участников мегапроекта: детей, родителей, педагогов.